Trabalhamos o jornal de diferentes maneiras, desde uma apreciação geral, até análises detalhadas dos diferentes tipos de textos que aparecem. Uma das atividades que nos envolve bastante é a criação de telejornal, feito a partir da leitura de uma reportagem. A princípio, apresentamos uma reportagem comum a toda a turma, esolhida por nós mesmos.
Esta escolha acontece da seguinte forma: nós apreciamos o jornal, selecionamos uma reportagem que mais nos chamou atenção, lemos, e quem quer, apresenta para turma sua sugestão e argumenta. Depois lemos a reportagem escolhida com a professora, debatemos, nos reunimos em pequenos grupos para prepararmos o telejornal e apresentamos para a turma.
Alguns momentos da nossa divertida Educação Física monitorada pela estagiária Patrícia. Brincadeiras como: ¨prendendo o espantalho¨, ¨atenção ao número¨ e ¨arranca rabo¨ fizeram com que aprimorássemos nossas habilidades motoras.
Para enriquecer nosso projeto, "Água, bem finito e essencial a vida", pesquisamos na lousa interativa a respeito do ciclo da água na natureza. Tivemos a oportunidade de interagir com esse interessante recurso tecnológico, lemos textos informativos, debatemos, assistimos a vídeos e nos divertimos com jogos pedagógicos referente ao tema.
