Depoimento dos alunos sobre a Feira de Ciências

         O túnel das sensações foi um sucesso e também  importante devido a união da turma 42 na construção e na participação durante todo o dia na Feira de Ciências. Aí vai um agradecimento especial da professora Lourdes a todos os colaboradores. Muito Obrigado!!

       Eu adorei a Feira de Ciências, o crânio do cachorro. Adorei o túnel das sensações, foi muito criativo (Thiago T:42)

         Foi muito legal participar do Túnel das sensações, pois foi uma emoção muito grande, de estar com os olhos vendados e de ser guiada por uns meninos que eram muito legais(Vitória dos Reis T: 42)

          Para mim construir o túnel foi muito divertido. Eu gostei de conduzir as pessoas. (Morgana e Laura T: 42)

        Foi muito legal, tocar em objetos, subir no banco. Foi muito divertido(Suélen Carvalho T: 42)

         Quando passei no túnel senti muitas sensações... coisas geladas, fofinhas... (Bruna T: 42)

          Foi muito legal guiar as pessoas no túnel, até mesmo as pessoas especiais com a nossa ajuda conseguiram sentir a mesma emoção que as demais. ( Eduarda e Bruna E. T: 42)

          Passar no túnel foi muito legal, fui com a Bruna e ela afundou a minha mão na água gelada...(Agatta T:42)

         Foi muito legal passar pelo túnel das sensações, passar por um banco comprido, colocar a mão em vários objetos ( água, areia, bolinha, crânio de cachorro). (Vinícius T:42)

        Nossa!! Foi muito legal, eu pensava que havia encostado numa aranha, mas era uma bolinha de tênis, depois na areia, água gelada. Foi muito legal.(Vitória Caroline T:42)
         Eu estava conduzindo as pessoas no túnel, foi bom. Eu adoro as aulas de Ciências com a professora Lourdes. O túnel das sensações foi uma ótima ideia.(Kedina T:42)

        Construir o túnel foi muito divertido. Foi legal conduzir as pessoas, algumas tinham muito medo, tivemos que ter muita calma para ajudar... Foi muito legal! (Igor e Nícolas T:42)

        No dia 26 de outubro ocorreu a nossa Feira de Ciências e junto com ela montamos o túnel das sensações feito por alguns alunos e professora Lourdes. Lá dentro de olhos vendados as pessoas tocavam em várias coisas, cada pessoa que passava sentia algo diferente ( Gabriela e Catiele T: 42)

        Meu agradecimento especial a diretora Deise que forneceu os materiais necessários, a coordenadora Carla que apoiou a ideia e ajudou no que foi necessário, as professoras Aline e Carla que contribuiram com as belas palavras de otimismo coladas fora do túnel e todas a colegas que visitaram o túnel. Muito Obrigado!! (Bjos Profª Lourdes)

VISITA AO JORNAL NH

     NO DIA 27 DE OUTUBRO DE 2011, NOSSA TURMA  VISITOU O JORNAL NH. CONHECEMOS O SINOVALDO, PESSOA ADMIRADA POR MUITOS COLEGAS. VIMOS UM VÍDEO SOBRE AS PESSOAS QUE RECEBEM O JORNAL EM SUAS CASAS DE MADRUGADA. TAMBÉM VIMOS COMO É EDITADO O JORNAL PASSO A PASSO. 

  GOSTAMOS DA VISITA, POIS VIMOS COMO  AS REPORTAGENS SÃO EDITADAS E VERIFICAMOS COMO OCORRE A ORGANIZAÇÃO  DO MESMO PARA QUE NO FINAL A GENTE RECEBA EM NOSSAS CASAS  IMPRESSO. 

    FOMOS ENTREVISTADOS ATRAVÉS DA WEB TV  E VOCÊ PODE ACOMPANHAR ACESSANDO O LINK ABAIXO.

www.jornalnh.com.br/webtv/entrevista/351907/escola-de-campo-bom-visita-a-redacao-do-jornal-nh.html

    

jornal nh -
      POSTADO POR NICOLAS E KEDINA

Testando a pigmentação das plantas...

        Nossa turma realizou a experiência sobre a pigmentação das plantas durante a semana.        Primeiramente pegamos um filtro de papel e um pires transparente. Após cortamos um quadrado do filtro de aproximadamente 4 centímetros e derramamos álcool. 

        Observamos que o verde forte tornou-se verde fraco e a cor vermelha adquiriu uma tonalidade laranja. Foi muito interessante essa experiência onde podemos observar a pigmentação  das plantas.

      

Visita ao Projeto Dourado

    
     Conhecendo, valorizando e aprendendo a preservar a natureza de Campo Bom, em especial nossos arroios e o Rio dos Sinos.

   Visita ao Projeto Dourado na E.M.E.F 25 de Julho coordenado pela professora Margarida.

Fazendo um ecossistema

          Terça-feira, dia 13/09, a professora Lourdes, de Ciências, nos ensinou a reproduzir um ecossistema dentro de uma garrafa PET. 
      O ecossistema funciona assim... colocamos uma planta com raiz  não muito grande dentro da garrafa fechada com terra preta.
      Primeiro pegamos a garrafa e cortamos em cima formando uma tampa o mais reto possível.
      Pegamos a outra parte da garrafa  e enchemos de terra preta como se fosse um vaso. Aí colocamos a plantinha com raiz na garrafa. Se a planta  for sem raiz não vai funcionar o ecossistema. Molhamos um pouquinho a planta, não muito. Pegamos a tampa, fechamos a outra parte da garrafa com terra, cobrimos com fita  de preferência larga e está pronto o ecossistema.
      Agora faça o seu! Mas não pode abrir a tampa, se não a plantinha morrerá. Água não precisa botar mais. Ah, não se esqueça de fazer 5 furinhos embaixo da garrafa. 
      A planta faz  seu próprio alimento com a água que botamos apenas uma vez. É como um ciclo, essa água é sempre a mesma. Esse ecossistema dura muito e muito tempo. 

  

Postado por Gabriela Moura Siebel

Poesias sobre a nossa Pátria...

   Cuidando do nosso Brasil
      
  Do Brasil
  Vamos cuidar
  E lixo no chão
  Não vamos botar.
               
  Lixo é no lixo
  E não no chão
  Por isso
  Faça a sua 
  Obrigação


  Educação é  especial
  E muito genial,
  Para o nosso
  Brasil ficar
  Mais legal.
                 
          Poesia das alunas: Vitória dos Reis  
                                       Gabriela
                                       Suélen
                                       Catieli  

              Nossa Pátria
         
Brasil tem entrada
Brasil tem saída
A Independêcia é tão importante
Que não sai da nossa vida


     
Nossa Pátria é o Brasil
Que tem um povo maravilhoso
Comemora a Independência
E fica todo orgulhoso

                   Poesia dos alunos: Nicolas
                                                    João
                                                    Vinícius
                                                    Arthur

                           

       SENTIMENTO PELA PÁTRIA                                           

                                           

Amar e respeitar a Pátria acima de qualquer coisa

Levar a Pátria no nosso coração

Com muita honra e emoção

Com muito respeito e educação

Tudo isso contribuirá para nossa formação.

             

Poesia dos alunos : Igor, Denner,Thiago,

 Felipe, Gabriel.

                                     COMO CUIDAR DA PÁTRIA

Temos que respeitar a nossa Pátria

Em  especial  as pessoas que nela  vivem

Elas representam a nosso  País

Assim o povo  ficará muito  mais  legal

Poesia da aluna Bruna Gonçalves

FAZENDO DOBRADURA COM AUXÍLIO DA LOUSA

        Primeiramente procuramos vídeos que explicassem  como fazer dobraduras. Escolhemos o vídeo que mostrava passo a passo a  dobradura de uma borboleta.

       Usamos folha de ofício A4, giz de cera e tesoura. Assistimos a todo vídeo, depois paramos em cada parte e acompanhamos o processo em nossas classes. Todos nós conseguimos fazer a dobradura. 
    Fomos para sala de aula e enfeitamos nossa borboleta com diferentes materias. Estamos ansiosos para pesquisar e fazer outras dobraduras.

                                    

              Postado por Morgana Prudêncio Lemos, aluna da turma 42.

Jornal na sala de aula

             Trabalhamos o jornal de diferentes maneiras, desde uma apreciação geral, até  análises detalhadas dos diferentes tipos de textos que aparecem. Uma das atividades que nos envolve bastante é a criação de telejornal, feito a partir da leitura de uma reportagem. A princípio, apresentamos uma reportagem comum a toda a turma, esolhida por nós mesmos.
              Esta escolha acontece da seguinte forma: nós apreciamos o jornal, selecionamos uma reportagem que mais nos chamou atenção, lemos, e quem quer, apresenta para turma sua sugestão e argumenta.  Depois lemos a reportagem escolhida com a professora, debatemos,  nos reunimos em pequenos grupos para prepararmos o telejornal e apresentamos para a turma. 

Nossa Educação Física

            Alguns momentos da nossa divertida Educação Física monitorada pela estagiária Patrícia. Brincadeiras como: ¨prendendo o espantalho¨, ¨atenção ao número¨ e ¨arranca rabo¨ fizeram com que aprimorássemos nossas habilidades motoras.

Pesquisando na lousa interativa

      Para enriquecer nosso projeto, "Água, bem finito e essencial a vida", pesquisamos na lousa interativa a respeito do ciclo da água na natureza. Tivemos a oportunidade de interagir com esse interessante recurso tecnológico, lemos textos informativos, debatemos, assistimos a vídeos e nos divertimos com jogos pedagógicos referente ao tema.